In der Studie wurden 65 Personen gebeten, drei Ambient-Musikstücke anzuhören, die fröhliche, zärtliche und ängstliche Emotionen vermittelten, und zu beschreiben, was sie sich dabei vorstellten.

Storytelling erwies sich dabei als das häufigste Imaginationsmuster: Die Teilnehmenden stellten sich beim Hören der Musik häufig konkrete Szenen, Orte und Umgebungen vor. Darüber hinaus riefen die Ambient-Stücke Vorstellungen hervor, die mit Emotionen und Atmosphären verbunden waren. Insgesamt tragen diese Ergebnisse zu einem differenzierteren Verständnis der durch Ambient-Musikstücke hervorgerufenen mentalen Vorstellungen bei.

Dies ist besonders relevant für angewandte und kreative Kontexte, in denen solche Musik aufgrund ihrer atmosphärischen, emotionalen und immersiven Eigenschaften eingesetzt wird.

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Über drei Tage hinweg laden Vorträge, Lecture Performances, künstlerische Präsentationen, eine Ausstellung im Forschungsraum quARtier sowie ein Konzert im kärnten.museum dazu ein, zeitgenössische Formen künstlerischer Forschung kennenzulernen. Das Programm umfasst außerdem Keynote-Beiträge von Kerstin Ergenzinger und Alessandro Bosetti.

Die diesjährige Ausgabe findet in einem besonderen Moment für die GMPU statt: Sie fällt mit dem Start des neuen PhD in the Arts-Programms zusammen und ist Teil des wachsenden Engagements der Universität für Artistic Research als Feld künstlerischer, wissenschaftlicher und gesellschaftlicher Auseinandersetzung.

Herzlich eingeladen sind Studierende, Lehrende, Künstler*innen, Forscher*innen sowie alle Interessierten, die sich für künstlerische Forschung, zeitgenössische Kunst, Musik und interdisziplinäre Arbeitsweisen interessieren. Der Eintritt ist für alle GMPU-Angehörigen frei, man darf sich gerne ad hoc in die einzelnen Sessions setzen und zu Konzert und Ausstellung kommen. Externe Gäste können sich vor Ort registrieren (siehe https://forum-artistic-research.net/registration/).

Die durch Open Call und Peer Review ausgewählten Präsentationen geben Sanja Anđelković, Thomas Ballhausen, Nikolay Barzakov, Sandeep Bhagwati, Paola Boscaini, Aline Braun, Uliana Bychenkova, Nayarí Castillo, Emma Cocker, Andrea Coyotzi Borja, Julián Croatto, Katarina Damiani, Federico Eisner-Sagüés, Chinasa Ezugha, Maria Luigia Gioffrè, Reni Hofmüller, Liesbeth Huybrechts, Benjamin Jenner, Anna Jurkiewicz, Agnieszka Knap, Weronika Kozak, Richie Lux Kramár, Serena Lee, Cristiana de Marchi, Cristina Materassi, Manuel Mayr, Jo O’Brien, Elena Peytchinska, Marie Reichel, Benjamin Scheuer, Lena Séraphin, Magda Stanová, Helene Thümmel, Fu Tian, Mikhail Tolmachev, Xinhang Wei und Chonglian Yu.

Organisiert wird das Forum von Hanns Holger Rutz, Lucia D’Errico, Uliana Bychenkova, Gloria Mojica Castillo und Anastasiia Kislitsyna.

Weitere Informationen und das vollständige Programm: https://www.forum-artistic-research.net

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Ein zentraler Schwerpunkt der Veranstaltung war die Vorabpräsentation der von mdw und KOMU durchgeführtenStudie „Musikschulen 2035“ durch Michaela Hahn und Michael Huber, die sich mit dem zukünftigen Bedarf an Lehrkräften an den öffentlichen Musikschulen in Österreich beschäftigt. Zudem stellte Thomas Aichhorn, pädagogisch-künstlerischer Landesdirektor des Musikums, das neue Positionspapier der KOMU zur aktuellen Lage und zukünftigen Entwicklung der Musikschulen in Österreich vor.

Am 29. und 30. Mai folgte ein Symposium des Fachbereichs IGP am Institut für musikpädagogische Forschung und Praxis der mdw – Universität für Musik und darstellende Kunst Wien – in Kooperation mit der Hochschule für Musik und Tanz Köln in Wien mit dem Titel „Embracing Ambiguity“. Die vielschichtige Veranstaltung setzte sich mit der Rolle der Instrumental- und Gesangspädagogik in Musikpädagogik, Bildungspolitik und Gesellschaft auseinander, Julian Schunter nahm für die GMPU teil. Unter anderem fand auch eine moderierte Podiumsdiskussion mit Vertreter*nnen aus Musikschule und Verbandsarbeit statt.

Künftig soll ein institutionalisierter Austausch zwischen Musikuniversitäten und KOMU jährlich im Rahmen der KOMU-Frühjahrssitzung stattfinden, um strategische Entwicklungen kontinuierlich voranzutreiben und gemeinsame Herausforderungen zu meistern. Die GMPU sieht sich in ihren Bemühungen bestätigt, mit den Musikschulen auf Landesebene eng zusammenzuarbeiten und begrüßt die Schritte und Signale, diesen Austausch auch auf Bundesebene zu intensivieren.

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Neben einem Konzertbesuch erhielten die Studierende aus allen Fachbereichen und im Rahmen des Seminars „Stilistische Vielfalt“ die Möglichkeit eine Einführung in die okzitanische Musik und ihr Instrumentarium zu erhalten, Improvisationstechniken der provenzalischen Musik zu erkunden, aber auch künstlerische Selbstreflektion am eigenen Instrument zu betreiben. Eine wertvolle musikalische Horizonterweiterung mit einer experimentellen Dimension.

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Die Playlist enthält die Live-Mitschnitte der Aufführungen in Klagenfurt vom 24. und 25. Mai 2025 unter der Leitung von Klaus Kuchling sowie die von Jimin Han (Dirigierstudentin der GMPU) geleitete Jugendoper. 

Dank der kompetenten und engagierten Arbeit unserer Video- und Tontechniker kann die Penelope nun in verschiedenen Besetzungen und in 4k-Qualität jederzeit genossen und für weitere Forschung sowie in der Lehre genutzt werden. 

Weitere Informationen zum Projekt PENELOPE 2025, zum Werk und zu den Aufführungen sowie das Libretto auf Italienisch und Deutsch zum Mitlesen sind auf der Projekt-Website https://penelope2025.at verfügbar. 

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Ein experimentierfreudiges und kreatives Team, bestehend aus vier Sänger*innen (Mateja Grašič, Mojca Hrast, Goulnara Norkina, Miha Škrabelj), einer Pianistin (Anna Sdobnikova), zwei Technikerinnen (Tinkara Pfeifer, Nika Šuligoj), einer Moderatorin (Katharina Kubatta) und zwei Lehrenden an Radio/Soundtrack/TV und Grammophon (Ramona Hocker, Klaus Kuchling), hat Cages Europera 5 (1991) in fünf sehr unterschiedlichen Performances realisiert. 

Zwei Aufführungen am 23.4.26 in der GMPU waren eigens für Klassen aus sieben Schulen der Region reserviert, die teilweise in Vorabbesuchen durch das Musikvermittlungs–Team Katharina Kubatta, Goulnara Norkina, Anna Sdobnikova und Ramona Hocker in die Welt von Cage eingeführt wurden. Die Schulklassen des BRG Viktring sowie des Peraugymnasium Villach haben eine kreative Ideensammlung für die Publikumsaktionen bzw. originelle Kurzvideos erstellt, die in allen Performances zum Einsatz kamen. Die Schüler*innen waren bei den Publikumsaktionen sehr aktiv und sorgten unter anderem mit Tanz- und Gesangseinlagen für lustige wie überraschende Momente in den Vorstellungen. 

Weitere Aufführungen fanden im Rahmen der Langen Nacht der Forschung an der AAU (24.4.26) sowie in Schloss Saager (25.4.26) und im Kultur.Gut.Portendorf (26.4.26) statt. Jede Performance war einmalig und unwiederholbar: zufallsbestimmte Aktionen und Lichttechnik, der große interpretatorische Freiraum für die Auswahl der einzelnen Arien bzw. Klaviertranskriptionen, die wechselnde Besetzung für die beiden Gesangsrollen, die jeweilige spontane Gestaltung der exakt 60-minütigen Operncollage und das Setting in unterschiedlichen Räumlichkeiten ließen die Komposition jedes Mal in einer neuen Gestalt entstehen. Durch kleine, ebenfalls zufallsbestimmte Aktionen wurde das Publikum in die Performance mit eingebunden – ganz im Sinne von John Cage wurden so „operntypische“ Geräusche wie Husten oder Papierrascheln zu einem Bestandteil der Musik. 

Europera 5 hat keine Handlung, keinen Dirigenten, keine Bezüge zwischen den einzelnen Elementen Gesang, Klavier, Tonaufnahmen, Licht, Geräuschen, Bewegungen, Kostümen. Die anarchistische Collage fordert die Konzentration wie die Wahrnehmung heraus – und führte beim Publikum wie bei den Ausführenden zu intensiven 60 Minuten mit dichten Schichtungen verschiedener Musikstücke und -stile wie zu ruhigen, in sich gekehrten Passagen und stillen Momenten. Es ist gelungen, mit Cage alle Altersklassen und an verschiedenen Aufführungsorten zu begeistern, das Publikum durch aktives Zuhören und Mitmachen einzubinden und somit eine einmalige Stunde miteinander zu verbringen: Das Feedback des Publikums, dass es sich diese Performance gerne nochmals anhören würde, ist eine wunderbare Bestätigung, dass Europera 5 für alle Beteiligten zu einem ganz persönlichen Erlebnis, zu „Your opera“ wurde. 

FOTOS: © GMPU; aau_lange_nacht: © aau/photo riccio 

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Die zahlreichen Besucherinnen und Besucher unterschiedlichen Alters bekamen die Möglichkeit, ausgewählte Szenen aus „Skylanders: SuperChargers“ und „The Witcher 3“ selbst zu analysieren. Dabei wurde mit einer Methode gearbeitet, die Lederer im Rahmen seines 2023 beim transcript-Verlag erschienen Buches „Die Narrativität der Musik im Film“ entwickelt hat. 

Sowohl die Studierenden als auch das Publikum konnten auf diesem Wege das Zusammenspielt musiktheoretischer und medienwissenschaftlicher Perspektiven erkunden und wurden dabei mit der Notwendigkeit von Interdisziplinarität in einer forschenden Auseinandersetzung mit audiovisuellen Medien wie Spielen, Filmen oder Kurzvideos auf Social Media konfrontiert.

In diesem Sinne fand eine ergänzende Kooperation mit dem Team des Masterstudiums für „Games Studies and Engineering“ der Universität Klagenfurt (Koordination während der Vorbereitungsphase + ergänzender Vortragsimpuls von Bettina Münzer, BA) statt. Auch deshalb hat die „Lange Nacht der Forschung“ ergänzend zu den insgesamt 6 Workshop-Einheiten viele interessante Begegnungen zugelassen und den Boden für nachhaltige Netzwerke aufbereitet.

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Wichtige Impulse setzten der Musiktherapeut Prof. Wolfgang Schmid und Jill Halstead als Leiterin der Interdisciplinary Research School an der Grieg Akademie in Bergen, die u.a. im Forschungsforum ihren preisgekrönten Film „Last(ing) Music“ zur Rolle von Musik im Sterbekontext performativ präsentierten. Einen weiteren Diskursraum auch mit Vertreterinnen des Psychosozialen Zentrums Kärnten und dem Bereich Traumatherapie an Universität Klagenfurt und PH Kärnten wurde durch einen öffentlichen Roundtable zu „Agency of the Arts for Therapy and Resilience“ eröffnet.

Eine wichtige Dimension konnte durch die Teilnahme des Künstlers Želiko Gruljović aus Klagenfurts Partnerstadt Novi Sad erfahrbar gemacht werden, der die Rolle der Künste bei den aktuellen Protesten in Serbien und für soziale Transformationsprozesse insgesamt in einem eigenen Workshop thematisierte. Die internationalen Studierenden aus Kroatien, Italien, Rumänien und Slowenien erhielten zusätzlich Einblick in die praktische Inklusionsarbeit der GMPU u.a. durch Teilnahmemöglichkeiten im „Jammin’klusiv“ Workshop der Professoren Dieter Bucher und Julian Schunter. In den gemeinsamen Diskussionen über die Handlungsmacht der Musik in Krisenzeiten wurde ein „europäischer Geist“ ganz im Sinne des ERASMUS Programms erfahrbar.

Für die internationalen und lokalen Kooperationen der GMPU speziell mit norwegischen Partnern (Universität Bergen), kroatischen Partnern (Universität Pula) soiwe dem Mahler Komponierhäuschen war die Veranstaltung für den Bereich artistic research von großer Bedeutung, da weitere Kooperationen und ERASMUS Aufenthalte im Anschluss an das abgeschlossene Music4Change ERASMUS+ Projekt vereinbart wurden.

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Die Idee zu diesem Forum entstand im Rahmen einer intensiven Diskussionsrunde gleichen Titels bei der im August 2024 stattgefundenen Internationalen Sommerakademie für Komposition der GMPU in Ossiach. Fünf der Autoren waren anwesend, weitere fünf Autorinnen und Autoren wurden im Anschluss eingeladen, ihre Perspektiven beizutragen. So vielfältig die Komponistinnen und Komponisten dieses Forums sind, so vielfältig fallen auch ihre Statements zum Thema aus. Das Ergebnis ist ein facettenreicher und multiperspektivischer Einblick in die zahlreichen Lesarten des zugrunde liegenden Begriffspaares.

Univ.-Prof. Jakob Gruchmann und Univ.-Prof. Dr. Hakan Ulus sind mit Textbeiträgen vertreten.

Das Forum ist über folgenden Link aufrufbar:
https://www.musikundaesthetik.de/content/pdf/99.120205/mu-30-2-74.pdf

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Die GMPU war durch Univ.Prof. Eckehard Pistrick vertreten, der gemeinsam mit Kolleg*innen von der Universität Köln und der NORD University erste Projektergebnisse des d@arts HORIZON Projekts vorstellte. Best practices und Workshops aus dem Projekt werden bei einem internationalen Symposium an der GMPU vom 15.-17. Oktober 2026 vorgestellt. Eine Anmeldung ist ab sofort über die Webseite möglich:

https://gmpu.ac.at/universitaet/kooperationen/horizon_europe/conference_october_2026

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