FORSCHUNGSFORUM – Erfahrungsraum Tonstudio. Erforschung eines musikpädagogischen Projekts mit Kindergartenkindern

Veronika Lesjak und Julian Schunter

Die Kinder eines Klagenfurter Kindergartens begegnen in Workshops und einer gemeinsame Tonstudioproduktion Studierenden der Instrumental- und Gesangspädagogik. Eine Begleitforschung zielt darauf ab, die kindliche Perspektive auf den Begegnungs- und Aufnahmeprozess sowie auf die Rolle von Musik im Kindergartenalltag zu untersuchen. Im Vortrag wird zunächst das musikpädagogische Projekt vorgestellt. Anschließend werden forschungsmethodische Fragen und Herausforderungen sowie erste Analyseergebnisse diskutiert.